Lectura para niños 6 años

Conciencia fonémica

Créditos de las fotos (de izquierda a derecha): Niñas compartiendo auriculares (Fuse, Getty Images); lápices de colores (Panoramic Images, Getty Images); niña con tarjetas flash (TongRo Images, Getty Images); tarro de palabras (Imagination Soup); madre e hijos (Blend Images – KidStock, Brand X Pictures/Getty Images); palabras a la vista (themeasuredmom.com); niño leyendo en la cama (Jekaterina Nikitina, Taxi/Getty Images); Zingo (megduerksen.typepad.com/whatever/)

Por supuesto, no hace falta decir que querrás seguir leyéndole a tu hijo todos los días: ¡es fundamental para su desarrollo de la lectoescritura! Y ten a mano una buena variedad de libros en todas partes: en el coche, en el baño, en la cocina, bueno, en todas partes.

La comprensión lectora…

A los 6 años, la mayoría de los niños empiezan a aprender a leer por sí solos (más adelante se habla de ello). Pero como sus capacidades y su interés por la lectura a esta edad pueden variar enormemente, Leigh Fox, bibliotecaria infantil de la Biblioteca Pública de Brooklyn, “anima encarecidamente” a los padres y cuidadores a seguir leyendo en voz alta a sus hijos de 6 años, incluso cuando aprenden a pasar las páginas por sí mismos. Al leer en voz alta, Fox sugiere incorporar una “variedad de historias y formatos”, incluyendo libros de capítulos más largos, de no ficción, novelas gráficas y libros ilustrados, “para entusiasmarlos mejor con la lectura y convertirla en una experiencia positiva”.

Cuando se trata de libros que el niño de 6 años de su vida lee por sí mismo, Carly Lemire, jefa de servicios para jóvenes de la Biblioteca Blackstone de Branford (Connecticut), recomienda utilizar la “prueba de los cinco dedos” (en lugar del nivel de grado) para elegir con mayor precisión los títulos que ayudan a inculcar la confianza en los jóvenes lectores. Realizar la prueba de los cinco dedos es sencillo, explica: “Abra un libro por cualquier página y haga que su hijo de 6 años lea esa página. Si hay cinco o más palabras con las que tiene dificultad, entonces ese libro es demasiado difícil para él”, en cuyo caso debe elegir algo más fácil o leerle en voz alta hasta que esté preparado para leerlo por sí mismo.

Primeros lectores guiados…

Leer a los niños pequeños sienta las bases para la lectura independiente posterior. Los problemas de lectura pueden ser difíciles de solucionar cuando se descubren en la escuela primaria. Sin embargo, muchos problemas de lectura pueden prevenirse si se empieza a leer en los años en que el niño empieza a caminar y en la etapa preescolar.

Leer en voz alta es también una forma importante de ayudar a los niños a pasar de la etapa de bebé a la de niño pequeño. Entre los 1 y los 3 años, los niños pequeños tienen celebraciones y desafíos. Por eso les puede ayudar escuchar historias sobre otros niños y cómo se enfrentaron a sus miedos sobre lo que hay debajo de la cama o aprendieron a usar el orinal.

Los niños dan grandes saltos en su vocabulario durante esta época y aprenden las letras, las formas, los colores, el tiempo, los animales y las estaciones. Esto puede reforzarse con los libros. Elige libros con muchas imágenes que tu hijo pueda señalar y nombrar.

Pero aunque esté entusiasmado por conocer el mundo y experimentarlo, tu hijo necesita también una fuerte conexión contigo. Leer juntos con regularidad puede reforzar esa conexión, ayudando a tu hijo a sentirse seguro y cómodo.

La telaraña de charlotte

A los 6 años, la mayoría de los niños empiezan a aprender a leer por sí solos (más adelante se habla de ello). Pero como sus capacidades y su interés por la lectura a esta edad pueden variar enormemente, Leigh Fox, bibliotecaria infantil de la Biblioteca Pública de Brooklyn, “anima encarecidamente” a los padres y cuidadores a seguir leyendo en voz alta a sus hijos de 6 años, incluso cuando aprenden a pasar las páginas por sí mismos. Al leer en voz alta, Fox sugiere incorporar una “variedad de historias y formatos”, incluyendo libros de capítulos más largos, de no ficción, novelas gráficas y libros ilustrados, “para entusiasmarlos mejor con la lectura y convertirla en una experiencia positiva”.

Cuando se trata de libros que el niño de 6 años de su vida lee por sí mismo, Carly Lemire, jefa de servicios para jóvenes de la Biblioteca Blackstone de Branford (Connecticut), recomienda utilizar la “prueba de los cinco dedos” (en lugar del nivel de grado) para elegir con mayor precisión los títulos que ayudan a inculcar la confianza en los jóvenes lectores. Realizar la prueba de los cinco dedos es sencillo, explica: “Abra un libro por cualquier página y haga que su hijo de 6 años lea esa página. Si hay cinco o más palabras con las que tiene dificultad, entonces ese libro es demasiado difícil para él”, en cuyo caso debe elegir algo más fácil o leerle en voz alta hasta que esté preparado para leerlo por sí mismo.