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Dar la talla en ingles
Sinónimo de hacer el grado
[Después de describir los peligros para la salud de la vida moderna:] La máquina humana se estropea en la fabricación. Cuando empiezas a subir de nivel en ella, tu motor se calienta, tu bujía falla, tu carburador se atasca y no funciona, se te revienta una rueda, y entonces te echan a un lado de la carretera, o vuelves a caer al nivel desde el que empezaste y ahí te quedas: no pudiste subir de nivel; Eres una vieja y desgastada ruina con un cartel pegado: “Se vende, barato”, como los restos de carros y carretas que se ven en las herrerías de todo el país.
Este pionero de la metáfora pensaba claramente en términos de escalada de colinas, más que en grados de madera (otro uso literal temprano del término). No me queda claro si los carteles que dicen “no pudo subir la cuesta” en los pecios eran un fenómeno real o sólo una imaginación del autor, pero si era una práctica real poner esos carteles en los pecios, esto sería un refuerzo visual muy fuerte y cotidiano de la metáfora, incluso para los no conductores.2
Tutoría para dar la nota
[Después de describir los peligros para la salud de la vida moderna:] La máquina humana se estropea en la fabricación. Cuando empiezas a subir de nivel en ella, tu motor se calienta, tu bujía falla, tu carburador se atasca y no funciona, se te revienta un neumático, y entonces te echan a un lado de la carretera, o vuelves a caer al nivel del que partiste y ahí te quedas: no pudiste subir de nivel; Eres una vieja y desgastada ruina con un cartel pegado: “Se vende, barato”, como los restos de carros y carretas que se ven en las herrerías de todo el país.
Este pionero de la metáfora pensaba claramente en términos de escalada de colinas, más que en grados de madera (otro uso literal temprano del término). No me queda claro si los carteles que dicen “no pudo subir la cuesta” en los pecios eran un fenómeno real o sólo una imaginación del autor, pero si era una práctica real poner esos carteles en los pecios, esto sería un refuerzo visual muy fuerte y cotidiano de la metáfora, incluso para los no conductores.2
Significado de la expresión “make the grade
El infame sobresaliente en inglés no es, como muchos creen, inalcanzable o imposible. De hecho, está dentro de las posibilidades de todos y cada uno de los estudiantes que estén dispuestos a esforzarse y a seguir una serie de “reglas” que la mayoría de las asignaturas de inglés requieren.
Si bien es cierto que el inglés es más subjetivo que definitivo, hay elementos que los estudiantes pueden utilizar para ayudarles a conseguir una nota más alta. De estos elementos, hay 7 “reglas” principales que los estudiantes deben seguir para conseguir ese esquivo sobresaliente en inglés.
Si te preguntara: “¿Cuánto es 2 + 2?”, de ninguna manera intentarías decirme cuántas sandías podría comprar con 10 dólares. Ahora bien, esto puede parecer un ejemplo totalmente fuera de lugar y, sin embargo, muchos estudiantes de inglés hacen algo similar cuando se trata de responder a su tarea de evaluación.
A menudo, esto empieza por no leer correctamente la hoja de tareas. Hay que prestar mucha atención a lo que dice la hoja de tareas. ¿Cuál es el tipo de evaluación? ¿Es un artículo de fondo, un discurso, una pieza de escritura creativa o un ensayo? Si es un ensayo, ¿qué tipo de ensayo es? Hay una gran diferencia entre un ensayo argumentativo, persuasivo o expositivo.
Pista de crucigrama sobre el grado
Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes: “Academic grading in Sweden” – news – newspapers – books – scholar – JSTOR (July 2010) (Learn how and when to remove this template message)
En la grundskola sueca [jardín de infancia – noveno grado] (primaria/elemental y secundaria/bachillerato, llamada oficialmente “escuela obligatoria” por Skolverket), los estudiantes son actualmente (diciembre de 2012) calificados a partir del sexto grado. Los alumnos pueden ser calificados:
Si un alumno no ha asistido a suficientes clases (por ejemplo, debido a enfermedad, entrada tardía, absentismo escolar), se le calificará con un *-, que da los mismos puntos (0p) que un *F, a pesar de no ser una calificación real.
A principios del semestre de 2011 entró en vigor una reforma por la que se calificaba a los alumnos desde el sexto curso, y la nota es más parecida al sistema de la escuela secundaria superior (gymnasium), con notas F-A. Según Skolverket, el cambio se debe a que muchos alumnos (~10 %) suspenden en los cursos de sueco, sueco como segunda lengua, inglés o matemáticas en el noveno año[1].
Periodista del GRUPO BNLIMITED N.W. Cubriendo todo tipo de noticias para diariovelez.com en España. Si deseas comunicarme una noticia de última hora, un suceso o alguna información que crees que es relevante, puedes hacerlo en [email protected]
