Videos de ingles basico para adultos

conversación básica en inglés de uso diario

Un curso de 18 semanas (nivel A1- A2) con todos los fundamentos de la gramática inglesa, el vocabulario y las frases para hablar. Además, ¡muchos ejercicios de práctica! Este curso es ideal si quiere repasar el inglés esencial o prepararse para un viaje al extranjero.

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gramática en uso intermedio

Real English® es diferente. Los alumnos que no hayan vivido en un país de habla inglesa deberían empezar por la lección 1. Las personas que aparecen en los vídeos son espontáneas. La espontaneidad es difícil para muchos estudiantes, al igual que lo son las situaciones reales con desconocidos. Las personas parecen hablar rápido, pero en realidad hablan a una velocidad normal.

Por otra parte, los niveles suelen determinarse en función de la dificultad relativa de la estructura gramatical utilizada en una lección. Cuando decimos “principiante”, “intermedio” y “avanzado” nos referimos a la dificultad gramatical, no a la forma de hablar de las personas. Por ello, encontrará lecciones difíciles para principiantes y lecciones fáciles para intermedios.

uso práctico del inglés

Elige un vídeo corto, como uno de nuestros vídeos sobre expresiones idiomáticas en inglés. Mira el título del vídeo (por ejemplo, “A Piece of Cake”). Adivinad cada uno lo que veréis en el vídeo. A continuación, vean el vídeo y comprueben quién ha acertado.

Prueba a ver un vídeo/serie de televisión: los episodios suelen ser mucho más cortos que las películas. Tu hijo se familiarizará con los personajes y su forma de hablar. Esta repetición es muy útil para el aprendizaje.

A los niños pequeños les encanta escuchar una y otra vez sus cuentos, canciones y vídeos/programas de televisión favoritos. Está bien verlos varias veces. Esto les ayudará a comprender y a confiar en la repetición del lenguaje.

Cualquier oportunidad de escuchar el inglés es útil. Pero si quieres que tu hijo mejore las cuatro destrezas del inglés (leer, escribir, hablar y escuchar), intenta realizar algunas actividades de aprendizaje adicionales. Una actividad complementaria puede marcar la diferencia y garantizar que se convierta en una experiencia de aprendizaje.

cómo aprender inglés paso a paso

En lugar de eso, haz que las instrucciones sean muy claras utilizando el menor número de palabras posible y gesticulando siempre que sea posible, y divide las series de instrucciones en unidades más pequeñas. Si quieres ser educado, basta con “por favor” y “gracias”. “Todo el mundo, coja su libro, por favor. Poneos de pie. Venid aquí, por favor. Gracias”.

Lo más probable es que tus alumnos quieran empezar a practicar la expresión oral prácticamente desde el principio. Sin embargo, el oído tarda un tiempo en aclimatarse a los sonidos de una nueva lengua, y no todo el mundo estará tan interesado; no presione a los alumnos para que hablen antes de que hayan tenido muchas oportunidades de escucharle a usted utilizarla (lo que no significa que deba limitarse a divagar en la parte delantera de la clase; con los principiantes, más que con otros niveles, tiene que considerar realmente lo que dice y graduar su lenguaje en consecuencia).

Los principiantes necesitan muchas repeticiones y ejercicios, sobre todo cuando se familiarizan con los sonidos de su nueva lengua. Puede parecer aburrido repetir las mismas frases una y otra vez, pero es necesario. Cuando practiques una frase nueva, prueba a desglosar la frase en unidades manejables y a construirla de nuevo, trabajando hacia atrás desde el final de la frase hasta el principio; esto te ayudará a asegurarte de que tu entonación es natural y de que consigues los elementos del discurso conectado. Por ejemplo, descomponga “¿Quieres una taza de té?” de la siguiente manera: